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Reflexiones sobre la neutralidad en los currículos y su necesaria parcialidad democrática

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carlos Riádigos Mosquera
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidade de Brasília 2014
Materias:	Educación Discurso Justicia Currículo Hegemonía
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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