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Perspectivas curriculares CTS para o ensino de engenharia: uma proposta de formação universitária

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Irlan von Linsingen
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade de Brasília 2015
Materias:	Educación Currículo Estudos CTS Educação CTS Formação tecnológica Cidadania sociotécnica
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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