Educação escolar no campo: desafios à educação especial
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade de Brasília
2016
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876423864765906944 |
|---|---|
| author | Katia Regina Moreno Caiado |
| author_facet | Katia Regina Moreno Caiado |
| contents | Educação escolar no campo: desafios à educação especial Katia Regina Moreno Caiado Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves Michele Aparecida de Sá Educación Direitos Humanos Educação Especial Educação do Campo Desigualdade Social Historicamente, há um silenciamento educacional sobre as pessoas com deficiência que vivem no campo. Desse modo, o objetivo deste estudo foi analisar a educação especial no campo por meio da legislação, de indicadores sociais e dos relatórios do Programa de Benefício de Prestação Continuada (BPC na Escola). Os resultados revelam que houve uma ampliação das matrículas de alunos com necessidades educacionais especiais que vivem no campo, mas que precisam se deslocar até a cidade para a escolarização. Além disso, aumentou o acesso à escola por parte dos beneficiários do Programa BPC na Escola, porém ainda há 31,58% dos beneficiários fora da escola. 2016 artículo científico 1516-4896 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193549765005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1935 Linhas Críticas application/pdf Universidade de Brasília Linhas Críticas (Brasil) Num.48 Vol.22 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidade de Brasília |
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| topic | Educación Direitos Humanos Educação Especial Educação do Campo Desigualdade Social |
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