PIBID: Inserción de futuros profesores de matemáticas en el entorno escolar con vistas a minimizar el choque con la realidad

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Douglas da Silva Tinti
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidade de Brasília 2019
Soggetti:	Educación PIBID Inserción profesional Formación de profesores Iniciación a la docencia
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