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Desafios à inclusão dos alunos com deficiência auditiva numa aula de matemática

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Anabela Cruz-Santos
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade de Brasília 2019
Sujets:	Educación Inclusão Matemática Sala de aula Deficiência Auditiva Equipe Multidisciplinar
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