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  • “Ser estudante” no ensino superior: aspectos valorativos da experiência na perspectiva discente
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“Ser estudante” no ensino superior: aspectos valorativos da experiência na perspectiva discente

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: José Leonardo Rolim de Lima Severo
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade de Brasília 2020
Sujets:
Educación
Engajamento acadêmico
Pedagogia universitária
Percepção dos estudantes
Didática do ensino superior
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https://www.redalyc.org/journal/1935/193567257031/
https://www.redalyc.org/journal/1935/193567257031/html/
https://www.redalyc.org/journal/1935/193567257031/193567257031.epub
https://www.redalyc.org/journal/1935/193567257031/movil
https://doi.org/10.26512/lc.v26.2020.32512

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