Niñez indígena trabajadora migrante en contextos urbanos: participación, poder y resistencia
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Riger Fernando Mejía Pérez |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidade de Brasília
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Desafíos de la relación familia-escuela en contexto mapuche: aproximación desde los profesores
por: Katerin Arias-Ortega
Publicado: (2024)
por: Katerin Arias-Ortega
Publicado: (2024)
Niños y niñas en tiempos de guerra: estrategias de resistencia
por: Catalina Ospina Mesa
Publicado: (2015)
por: Catalina Ospina Mesa
Publicado: (2015)
El activismo en las migrantes trabajadoras del hogar: estudio cualitativo en el sur de España
por: Juan C. Aceros
Publicado: (2023)
por: Juan C. Aceros
Publicado: (2023)
Polivictimización de niños/as migrantes en Iquique (Chile)*
por: Caterine Galaz
Publicado: (2021)
por: Caterine Galaz
Publicado: (2021)
Las caravanas migrantes como estrategia de movilidad y espacio de protección, autonomía y solidaridad para los adolescentes centroamericanos
por: Valentina Glockner Fagetti
Publicado: (2019)
por: Valentina Glockner Fagetti
Publicado: (2019)
La familia, las relaciones afectivas y la identidad étnica entre indígenas migrantes urbanos en San Luis Potosí
por: Mónica Lizbeth Chávez González
Publicado: (2013)
por: Mónica Lizbeth Chávez González
Publicado: (2013)
Indígenas en contextos urbanos y procesos de escolarización: Aportes epistémicos y metodológicos en diálogo con la obra de María Bertely
por: Elizabeth Martínez Buenabad
Publicado: (2024)
por: Elizabeth Martínez Buenabad
Publicado: (2024)
La constitución del dispositivo educativo en la provincia de San Luis (1832-1882). El caso de la primera huelga docente en la Escuela Normal
por: María Martha Garro
Publicado: (2022)
por: María Martha Garro
Publicado: (2022)
Povos indígenas em contexto urbano: as tensões e os desafios na busca pela afirmação étnica na cidade
por: Carlos Magno Naglis Vieira
Publicado: (2023)
por: Carlos Magno Naglis Vieira
Publicado: (2023)
MUJERES FERROVIARIAS: PARTICIPACIÓN, ESTRATEGIAS DE CUIDADO Y SORORIDAD
por: Roxana Longo
Publicado: (2017)
por: Roxana Longo
Publicado: (2017)
Niñez migrante en Chile: metasíntesis de experiencias educativas con enfoque de derechos
por: Olaya Grau-Rengifo
Publicado: (2021)
por: Olaya Grau-Rengifo
Publicado: (2021)
Poder y resistencia: Problematización desde el Hip-Hop Bogotano
por: John Jairo Uribe Sarmiento
Publicado: (2017)
por: John Jairo Uribe Sarmiento
Publicado: (2017)
Políticas de la memoria de niñas y niños en caravana de migrantes centroamericanos
por: Oscar Misael Hernández Hernández
Publicado: (2020)
por: Oscar Misael Hernández Hernández
Publicado: (2020)
INMIGRACIÓN Y RACISMO: EXPERIENCIAS DE LA NIÑEZ PERUANA EN SANTIAGO DE CHILE
por: Iskra Pavez Soto
Publicado: (2012)
por: Iskra Pavez Soto
Publicado: (2012)
Acoso escolar: diferencias en contextos educativos rural y urbano, en alumnado adolescente
por: Brenda Mendoza González
Publicado: (2016)
por: Brenda Mendoza González
Publicado: (2016)
Sentidos, modos de transmisión y proyecciones: una aproximación fenomenológica a las prácticas educativas de la clase media y trabajadora
por: MERCEDES KRAUSE
Publicado: (2017)
por: MERCEDES KRAUSE
Publicado: (2017)
Violencia, sobreexplotación y expropiación de saberes socialmente productivos en niñas y niños jornaleros agrícolas migrantes
por: Claudia Madrid Serrano
Publicado: (2016)
por: Claudia Madrid Serrano
Publicado: (2016)
Derechos de la niñez, políticas públicas y participación política. La experiencia de los Centros de atención a la infancia indígena trabajadora en Chiapas
por: Cecilia Alba Villalobos
Publicado: (2017)
por: Cecilia Alba Villalobos
Publicado: (2017)
Experiencias de mujeres migrantes que trabajan en bares de la frontera Chiapas-Guatemala
por: Carmen FERNÁNDEZ-CASANUEVA
Publicado: (2009)
por: Carmen FERNÁNDEZ-CASANUEVA
Publicado: (2009)
Los movimientos de niños, niñas y adolescentes trabajadores y la Organización Internacional del Trabajo. Una lección sobre el silencio forzado
por: Manfred Liebel
Publicado: (2018)
por: Manfred Liebel
Publicado: (2018)
Niñez y desplazamiento lingüístico: reflexiones acerca del papel del habla en la socialización de los niños tobas de Buenos Aires
por: Ana Carolina Hecht
Publicado: (2009)
por: Ana Carolina Hecht
Publicado: (2009)
Tráfico de migrantes en las fronteras del norte de Chile: irregularización migratoria y sus resistencias
por: Nanette Liberona Concha
Publicado: (2022)
por: Nanette Liberona Concha
Publicado: (2022)
La reconfiguración del empleo doméstico en España: impacto de los cambios legislativos en el funcionamiento del sector
por: Magdalena Díaz Gorfinkiel
Publicado: (2016)
por: Magdalena Díaz Gorfinkiel
Publicado: (2016)
Prácticas docentes que promueven o no el acceso a la lectura literaria: sociabilidad y promoción de derechos culturales
por: Esteban Julián Fernández
Publicado: (2015)
por: Esteban Julián Fernández
Publicado: (2015)
Escuela y procesos de construcción identitaria en la niñez indígena desde los dibujos en diálogo
por: Kathia Núñez Patiño
Publicado: (2020)
por: Kathia Núñez Patiño
Publicado: (2020)
Propuesta metodológica para el análisis del borde público-privado dentro del contexto urbano
por: Alejandro Guzmán-Ramírez
Publicado: (2017)
por: Alejandro Guzmán-Ramírez
Publicado: (2017)
“Esta descompostura general de la servidumbre.” Las trabajadoras del servicio doméstico en la modernización argentina. Córdoba, 1869-1906
por: Fernando J. Remedi
Publicado: (2012)
por: Fernando J. Remedi
Publicado: (2012)
Aproximaciones empíricas al estudio de las desigualdades entre niños y adolescentes en sectores urbanos de Argentina
por: María Eugenia Rausky
Publicado: (2023)
por: María Eugenia Rausky
Publicado: (2023)
NIÑEZ MAPUCHE, REVITALIZACIÓN RITUAL Y PROCESOS DE ETNOGÉNESIS
por: Andrea Szulc
Publicado: (2018)
por: Andrea Szulc
Publicado: (2018)
Educacion, diversidad y desigualdad en Argentina. Experiencias escolares de poblaciones indígenas y migrantes
por: Gabriela Novaro
Publicado: (2017)
por: Gabriela Novaro
Publicado: (2017)
Mejoramiento de las prácticas de enseñanza en directivos y profesores de contextos rurales
por: José Eduardo Cifuentes Garzón
Publicado: (2020)
por: José Eduardo Cifuentes Garzón
Publicado: (2020)
Plataformas digitales de delivery y el (des)extrañamiento del trabajo
por: Hernán M. Palermo
Publicado: (2022)
por: Hernán M. Palermo
Publicado: (2022)
Antropología y juego: apuntes para la reflexión
por: Noelia Enriz
Publicado: (2011)
por: Noelia Enriz
Publicado: (2011)
TRABAJO DOMÉSTICO EN TIEMPOS DE CORONAVIRUS: LA PRECARIEDAD DE LAS EMPLEADAS DE HOGAR MIGRANTES EN ESPAÑA
por: Ana Lucía Hernández Cordero
Publicado: (2022)
por: Ana Lucía Hernández Cordero
Publicado: (2022)
NIÑEZ Y AGENCIA INFANTIL: REFLEXIONES A PARTIR DE UNA ORQUESTA INFANTO JUVENIL
por: María Laura Fabrizio
Publicado: (2019)
por: María Laura Fabrizio
Publicado: (2019)
Fundamentos epidemiológicos y perfil de la situación de discapacidad de la población con enfermedad Hansen del Valle del Cauca
por: María Nora Hurtado
Publicado: (2003)
por: María Nora Hurtado
Publicado: (2003)
“Hastiadas de tanto y tanto llanto y miseria…, de ser el juguete, el objeto de los placeres de los infames explotadores”. Visibilizando a las mujeres proletarias
por: Verónica Norando
Publicado: (2012)
por: Verónica Norando
Publicado: (2012)
Prácticas para la formación democrática en la escuela: ¿Utopía o realidad?
por: Edgar Mario Vergara
Publicado: (2011)
por: Edgar Mario Vergara
Publicado: (2011)
ESCUELAS, FAMILIAS Y NIÑEZ. RELATOS Y REFLEXIONES EN TORNO A LA CONSTRUCCIÓN INSTITUCIONAL DE UNA RELACIÓN COMPLEJA
por: Olga Silvia Avila
Publicado: (2018)
por: Olga Silvia Avila
Publicado: (2018)
Concepciones de niñez e identidad en las experiencias escolares de niños mapuche del Neuquén
por: Andrea Szulc
Publicado: (2015)
por: Andrea Szulc
Publicado: (2015)
Ejemplares similares
-
Desafíos de la relación familia-escuela en contexto mapuche: aproximación desde los profesores
por: Katerin Arias-Ortega
Publicado: (2024) -
Niños y niñas en tiempos de guerra: estrategias de resistencia
por: Catalina Ospina Mesa
Publicado: (2015) -
El activismo en las migrantes trabajadoras del hogar: estudio cualitativo en el sur de España
por: Juan C. Aceros
Publicado: (2023) -
Polivictimización de niños/as migrantes en Iquique (Chile)*
por: Caterine Galaz
Publicado: (2021) -
Las caravanas migrantes como estrategia de movilidad y espacio de protección, autonomía y solidaridad para los adolescentes centroamericanos
por: Valentina Glockner Fagetti
Publicado: (2019)