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Bibliographic Details
Main Author:	Eliane Teodoro
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade de Brasília 2022
Subjects:	Educación Estado da arte Políticas da educação Avaliação da aprendizagem
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193570127014 https://www.redalyc.org/journal/1935/193570127014/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193570127014/html/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193570127014/193570127014.epub https://www.redalyc.org/journal/1935/193570127014/movil https://doi.org/10.26512/lc28202241638
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