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Bibliographic Details
Main Author: Eliane Teodoro
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade de Brasília 2022
Subjects:
Educación
Estado da arte
Políticas da educação
Avaliação da aprendizagem
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193570127014
https://www.redalyc.org/journal/1935/193570127014/
https://www.redalyc.org/journal/1935/193570127014/html/
https://www.redalyc.org/journal/1935/193570127014/193570127014.epub
https://www.redalyc.org/journal/1935/193570127014/movil
https://doi.org/10.26512/lc28202241638
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