Procedimento de ensino de interações sociais entre jovens com desenvolvimento atípico e seus pares baseado na análise do comportamento

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Andrea Carvalho Pinto Ribela
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Presbiteriana Mackenzie 2009
Sujets:	Psicología interação social ambiente escolar formação de professor desenvolvimento atípico Análise do comportamento
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