Comportamentos afetivo-motivacionais durante prova assistida diferenciam pré-escolares nascidos prematuros e com baixo peso dos nascidos a termo

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Flávia Almeida Turrini
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Presbiteriana Mackenzie 2010
Materias:	Psicología recém cognição prematuro préescolar Aspectos afetivos
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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