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Avaliação cognitiva de leitura: o efeito de regularidade grafema-fonema e fonema-grafema na leitura em voz alta de palavras isoladas no português do Brasil

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ângela Maria Vieira Pinheiro
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Presbiteriana Mackenzie 2008
Materias:	Psicología tempo de reação efeito de regularidade categorias de regularidade Leitura em voz alta de palavras estratégia fonológica de leitura
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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