Manutenção de classes de estímulos equivalentes: um estudo com alunos do ensino fundamental

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Leila Cristina Ferreira Omote
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Presbiteriana Mackenzie 2009
Materias:
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