A educação e a psicanálise: um encontro possível?
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Presbiteriana Mackenzie
2006
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876490851285204992 |
|---|---|
| author | Maviane Vieira Machado Ribeiro |
| author_facet | Maviane Vieira Machado Ribeiro |
| contents | A educação e a psicanálise: um encontro possível? Maviane Vieira Machado Ribeiro Marisa Maria Brito da Justa Neves Psicología educação especial teoria psicanalítica desenvolvimento humano Constituição do sujeito distúrbios globais do desenvolvimento O presente artigo tem por objetivo discutir possibilidades de interfaces entre as áreas da Educação e da Psicanálise, especialmente no contexto de uma educação terapêutica. Para tanto, partiu-se das contribuições teóricas de Freud e de Lacan, articulandoas ao que tem sido produzido atualmente no campo educativo. Privilegiaram-se, também, algumas contribuições advindas da prática terapêutica em uma instituição para crianças autistas e psicóticas. Nesse entrelaçamento, observou-se o efeito desempenhado pelo olhar psicanalítico sobre as questões educacionais, desvelando o papel desempenhado, pelas práticas educativas, na constituição e no devir do sujeito. Concluiu-se que a articulação entre as duas áreas é possível e contribui positivamente para o desenvolvimento de ambas e dos que delas se utilizam. Reafirma-se, pois, a necessidade da abertura de campos de interlocução entre essas áreas que tratam, aqui, especificamente, do desenvolvimento humano. 2006 artículo científico 1980-6906 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193818634006 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1938 Psicologia: Teoria e Prática application/pdf Universidade Presbiteriana Mackenzie Psicologia: Teoria e Prática (Brasil) Num.2 Vol.8 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_193818634006 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidade Presbiteriana Mackenzie |
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