A interlocução entre aluno-leitor/autor em sala de aula e a mediação do docente universitário

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Sandra Patrícia Ataíde Ferreira
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Presbiteriana Mackenzie 2011
Sujets:	Psicología Leitura sala de aula ensino superior mediacao docente compreensao textual
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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