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A discriminação condicional como método para ensinar crianças a ler em situação coletiva de sala de aula

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	José Gonçalves Medeiros
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Presbiteriana Mackenzie 2011
Subjects:	Psicología ensino leitura discriminação condicional Análise do comportamento aplicada equivalência em situação coletiva
Online Access:	Acceder al recurso
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