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Análise institucional do discurso de professores de alunos diagnosticados como autistas em inclusão escolar

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Isabel de Barros Rodrigues
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Presbiteriana Mackenzie 2012
Schlagworte:	Psicología autismo docentes educação políticas públicas Transtornos globais do desenvolvimento infantil
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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