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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Presbiteriana Mackenzie
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193828216004 |
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Table of Contents:
- Repercussões da depressão infantil e materna no brincar de crianças: revisão sistemática Cibele Carvalho Vera Regina Röhnelt Ramires Psicología mães criança depressão Ludoterapia desenvolvimento infantil Este estudo teve como foco o processo do brincar em crianças com indica- dores de depressão ou cujas mães apresentavam depressão. A literatura vem demons- trando a importância do brincar para o desenvolvimento infantil, bem como ressaltando a incapacidade ou a impossibilidade dessa capacidade como um sintoma de problemas na criança. Foi realizada uma revisão sistemática de literatura, com o objetivo de visua- lizar estudos sobre o foco desta pesquisa. Foram identificados 16 estudos que contem- plaram os critérios de inclusão. A revisão revelou evidências que apoiam a utilização do brincar como um recurso importante na avaliação psicológica de sintomas depressivos na infância, com diferenças encontradas no comportamento lúdico de crianças que apresentavam esse quadro. Verificou-se um aumento de pesquisas nos últimos anos, tendo os estudos mais recentes se dedicado a avaliar a eficácia do tratamento para crianças com indicadores de depressão, utilizando o brincar como recurso terapêutico. 2013 artículo científico 1980-6906 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193828216004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1938 Psicologia: Teoria e Prática application/pdf Universidade Presbiteriana Mackenzie Psicologia: Teoria e Prática (Brasil) Num.2 Vol.15