Perfil cognitivo dos alunos com dificuldades de aprendizagem na leitura e matemática

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Luciana Vellinho Corso
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Presbiteriana Mackenzie 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!