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Avaliação de alunos com síndrome de Down: aspectos cognitivo-linguísticos, educacionais e funcionais

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Andréa Aparecida Francisco Vital
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Presbiteriana Mackenzie 2015
Subjects:	Psicología cognição avaliação funcionalidade síndrome de Down :educação inclusiva
Online Access:	Acceder al recurso
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