Desempenho em provas de vocabulário receptivo e compreensão leitora em escolares do ensino fundamental

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Cláudia Silva
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Presbiteriana Mackenzie 2019
Schlagworte:	Psicología Leitura vocabulário aprendizagem ensino fundamental compreensão de leitura
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