RESISTÊNCIA AO USO DO M-LEARNING POR PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Renata Kurtz
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade FUMEC 2019
Schlagworte:	Administración y Contabilidad Atitude Resistência Professores Mobile Learning Adoção de inovações
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