Diversidad estudiantil en el 7° año de la educación secundaria pública costarricense
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2009
|
| Subjects: | |
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| _version_ | 1876467970213937152 |
|---|---|
| author | Magdalena Alfaro Rodríguez |
| author_facet | Magdalena Alfaro Rodríguez |
| contents | Diversidad estudiantil en el 7° año de la educación secundaria pública costarricense Magdalena Alfaro Rodríguez Alejandra Gamboa Jiménez Susana Jiménez Sánchez Jorge Martín Pérez Andrea Ramírez González Marie Claire Vargas Dengo Educación Diversidad estudiantes educación secundaria estrategias pedagógicas educación pública formal El Proyecto Perfiles, Dinámicas y Desafíos de la Educación Costarricense del CIDE de la Universidad Nacional, ha realizado una investigación que profundiza en el nivel de sétimo año de la educación secundaria pública; y aborda la temática de la diversidad estudiantil y la equidad. El artículo expone sugerencias proporcionadas por docentes de sétimo año de distintas regiones del país para atender la diversidad en el aula. 2009 artículo científico 1409-4258 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194114416014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1941 Revista Electrónica Educare application/pdf Universidad Nacional de Costa Rica Revista Electrónica Educare (Costa Rica) Num.1 Vol.XIII |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_194114416014 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2009 |
| publisher | Universidad Nacional de Costa Rica |
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