La comunicación en el aula de sétimo año
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Magdalena Alfaro Rodríguez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Espacios vitales de aprendizaje: su ecología en el sétimo año de la educación pública costarricense
by: Magdalena Alfaro Rodríguez
Published: (2010)
by: Magdalena Alfaro Rodríguez
Published: (2010)
La población estudiantil en el sétimo año de la educación pública costarricense
by: Magdalena Alfaro Rodríguez
Published: (2009)
by: Magdalena Alfaro Rodríguez
Published: (2009)
CONSTRUCCIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL DOCENTE DE SÉTIMO AÑO: RESPUESTA A UNA NECESIDAD ACTUAL
by: Magdalena Alfaro Rodríguez
Published: (2008)
by: Magdalena Alfaro Rodríguez
Published: (2008)
Características lingüísticas del discurso docente e interacción en el aula
by: Zully Camacaro de Suárez
Published: (2010)
by: Zully Camacaro de Suárez
Published: (2010)
Saberes profesionales para la transformación del modelo educativo en Chile
by: Nolfa Ibáñez Salgado
Published: (2014)
by: Nolfa Ibáñez Salgado
Published: (2014)
Uso de tecnologías de tinta digital para facilitar la interacción profesor-alumnos en un curso de alemán para ingenieros
by: Daniela Gil Salom
Published: (2015)
by: Daniela Gil Salom
Published: (2015)
La interacción comunicativa en clases de ciencias naturales. Un análisis didáctico a través de circuitos discursivos
by: A.L. De Longhi
Published: (2012)
by: A.L. De Longhi
Published: (2012)
El docente ante el oficio de investigar en el aula
by: José Ignacio Bolaños Motta
Published: (2016)
by: José Ignacio Bolaños Motta
Published: (2016)
Emergencia de patrones de interacción al promover la argumentación en el aula de matemáticas
by: Horacio Solar Bezmalinovic
Published: (2022)
by: Horacio Solar Bezmalinovic
Published: (2022)
LA IMAGEN DEL PROFESOR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA FORMACIÓN INICIAL
by: Zoe Martínez de la Hidalga
Published: (2015)
by: Zoe Martínez de la Hidalga
Published: (2015)
Instalación de un proceso de observación de aula: experiencia y desafíos
by: Virginia Maray Hernández
Published: (2022)
by: Virginia Maray Hernández
Published: (2022)
¿Cómo enseñan a leer los profesores de 1° y 2° básico en un contexto de evaluación de desempeño docente en Chile?
by: Lorena Medina Morales
Published: (2015)
by: Lorena Medina Morales
Published: (2015)
Representaciones del profesorado acerca de la enseñanza-aprendizaje de la asignatura “Paisaje y sostenibilidad” en aulas de secundaria en Galicia, España
by: Tania Riveiro-Rodríguez
Published: (2020)
by: Tania Riveiro-Rodríguez
Published: (2020)
Análisis de interacciones en aulas de matemáticas de secundaria. El caso de Mexicali, Baja California, México
by: Mario García Salazar
Published: (2012)
by: Mario García Salazar
Published: (2012)
Las Narraciones de Experiencias Personales en la Escuela Infantil ¿Cómo Apoyan las Maestras la Participación de los Niños?
by: María Soledad Manrique
Published: (2007)
by: María Soledad Manrique
Published: (2007)
El clima de aula en la enseñanza y el aprendizaje de la educación sexual
by: Oliveria Esperanza Hernández-García
Published: (2023)
by: Oliveria Esperanza Hernández-García
Published: (2023)
Las clases de economía en la escuela secundaria durante la emergencia sanitaria por COVID-19
by: Jorge Damián Lo Cascio
Published: (2022)
by: Jorge Damián Lo Cascio
Published: (2022)
Una propuesta orientada al alcance de logros académicos y a la permanencia del estudiantado de sétimo año en la educación secundaria
by: Luis Alfredo Miranda Calderón
Published: (2011)
by: Luis Alfredo Miranda Calderón
Published: (2011)
Representaciones sociales y barreras en la educación inclusiva: Perspectivas de docentes de educación básica
by: María Mercedes Rendón Maca
Published: (2025)
by: María Mercedes Rendón Maca
Published: (2025)
Actividades lúdicas en bachillerato. Pertinencia o desatino, una mirada desde el equipo docente
by: Galo Roberto García Flores de Válgaz
Published: (2024)
by: Galo Roberto García Flores de Válgaz
Published: (2024)
La interacción entre profesor y alumnos en el aula de ELE: preferencias de uso en función de la experiencia y el contexto de enseñanza
by: Jaume Batlle Rodríguez
Published: (2021)
by: Jaume Batlle Rodríguez
Published: (2021)
Los que ponen el cuerpo: el profesor de secundaria en la Argentina actual
by: Emilio Tenti Fanfani
Published: (2010)
by: Emilio Tenti Fanfani
Published: (2010)
Investigación sobre la formación inicial del profesorado de educación secundaria para la atención educativa a los estudiantes con necesidades especiales
by: Antonio SÁNCHEZ PALOMINO
Published: (2007)
by: Antonio SÁNCHEZ PALOMINO
Published: (2007)
Conversación en la sala de clase. Conocimiento y logro escolar
by: Marco Antonio Villalta Paucar
Published: (2017)
by: Marco Antonio Villalta Paucar
Published: (2017)
Desafíos de la inclusión de estudiantes con Síndrome de Asperger en escuelas de nivel básico en México
by: Minerva Castañón Rodríguez
Published: (2022)
by: Minerva Castañón Rodríguez
Published: (2022)
ANÁLISIS CUALITATIVO DE EXPERIENCIAS Y EMOCIONES DE LOS ALUMNOS EN EL AULA
by: Sergio Zepeda - Hernández
Published: (2016)
by: Sergio Zepeda - Hernández
Published: (2016)
La interacción entre docente-alumno y alumno-alumno ante los conflictos en un aula de una institución educativa de nivel inicial de Pueblo Libre
by: Maria Fernanda Pure Chaupis
Published: (2022)
by: Maria Fernanda Pure Chaupis
Published: (2022)
Una mirada al aula: el aprendizaje de las ciencias en la escuela primaria
by: Héctor Manuel Cappello García
Published: (2006)
by: Héctor Manuel Cappello García
Published: (2006)
PERFILES DOCENTES PARA EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO ESPAÑOL
by: Víctor Álvarez-Rojo
Published: (2009)
by: Víctor Álvarez-Rojo
Published: (2009)
Principios orientadores de la convivencia en el aula: una estrategia de reflexión colectiva
by: Oscar Nail Kröyer
Published: (2013)
by: Oscar Nail Kröyer
Published: (2013)
La telesecundaria y el telebachillerato comunitario en cuestión. Una mirada desde los maestros rurales de Tierras Negras
by: Álvaro Andrés Rivera Sepúlveda
Published: (2020)
by: Álvaro Andrés Rivera Sepúlveda
Published: (2020)
Estudio de caso de retroalimentación no directiva mediante enunciados asertivos
by: Emmy Antonella González Lillo
Published: (2023)
by: Emmy Antonella González Lillo
Published: (2023)
Valor pedagógico del repositorio común de conocimientos para cursos de dirección de empresas
by: Anabel Fernández-Mesa
Published: (2016)
by: Anabel Fernández-Mesa
Published: (2016)
La metodología docente como estrategia para promover la sostenibilidad en las aulas universitarias. Un estudio de caso en la Universidad de Cádiz
by: Esther García-González
Published: (2015)
by: Esther García-González
Published: (2015)
Realidad virtual para evaluar la competencia en gestión del aula: estudio sobre afrontamiento de conflictos
by: Ibis M. Alvarez
Published: (2025)
by: Ibis M. Alvarez
Published: (2025)
Uso de las aulas virtuales bajo la modalidad de aprendizaje dialógico interactivo
by: Carmary Acosta
Published: (2013)
by: Carmary Acosta
Published: (2013)
Aprendizaje móvil de inglés mediante juegos de espías en Educación Secundaria
by: Mª Mercedes Rico García
Published: (2016)
by: Mª Mercedes Rico García
Published: (2016)
DOCENTES EN FORMACIÓN: REFLEXIONES SOBRE SU PRÁCTICA EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO EN LA ESCUELA SECUNDARIA
by: Edith Gutiérrez
Published: (2021)
by: Edith Gutiérrez
Published: (2021)
Interacciones en el aula desde prácticas pedagógicas efectivas
by: Paulina Martínez-Maldonado
Published: (2019)
by: Paulina Martínez-Maldonado
Published: (2019)
Modelos de enseñanza y modelos de comunicación en las clases de ciencias naturales
by: Laura Levin
Published: (2008)
by: Laura Levin
Published: (2008)
Similar Items
-
Espacios vitales de aprendizaje: su ecología en el sétimo año de la educación pública costarricense
by: Magdalena Alfaro Rodríguez
Published: (2010) -
La población estudiantil en el sétimo año de la educación pública costarricense
by: Magdalena Alfaro Rodríguez
Published: (2009) -
CONSTRUCCIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL DOCENTE DE SÉTIMO AÑO: RESPUESTA A UNA NECESIDAD ACTUAL
by: Magdalena Alfaro Rodríguez
Published: (2008) -
Características lingüísticas del discurso docente e interacción en el aula
by: Zully Camacaro de Suárez
Published: (2010) -
Saberes profesionales para la transformación del modelo educativo en Chile
by: Nolfa Ibáñez Salgado
Published: (2014)