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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194115606016 |
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Table of Contents:
- La comunicación en el aula de sétimo año Magdalena Alfaro Rodríguez Alejandra Gamboa Jiménez Susana Jiménez Sánchez Jorge R. Martín Pérez Andrea Ramírez González Marie Claire Vargas Dengo Educación sétimo año perfil docente interacción en aula educación secundaria Comunicación educativa Reflexiones sobre la comunicación en el proceso de aprendizaje en el nivel del sétimo año de la educación secundaria, con base en los abordajes metodológico y pedagógico, apreciados en investigación de un equipo interdisciplinario del CIDE de la UNA, con el objetivo de construir el "Perfil de desempeño docente para el 7mo año de la educación costarricense". Se evidencia el protagonismo del cuerpo docente para lograr vínculos comunicativos favorables al proceso de aprendizaje, donde no bastaba con captar la atención y el interés del estudiantado a través de variadas y sistemáticas motivaciones, sino también la honestidad, receptividad, ejemplo personal e involucramiento en el quehacer, problemáticas y aspiraciones del estudiantado. 2010 artículo científico 1409-4258 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194115606016 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1941 Revista Electrónica Educare application/pdf Universidad Nacional de Costa Rica Revista Electrónica Educare (Costa Rica) Num.2 Vol.XIV