Lo cotidiano: una forma básica de mirar la diversidad
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2007
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Posicionando la educación inclusiva: Una forma diferente de mirar el horizonte educativo
par: Cristina Castillo-Briceño
Publié: (2015)
par: Cristina Castillo-Briceño
Publié: (2015)
Articulaciones educativas para la inclusión de la diversidad
par: Dora Inés Munévar Munévar
Publié: (2008)
par: Dora Inés Munévar Munévar
Publié: (2008)
LA DIVERSIDAD EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS: BASES PARA UNA PROPUESTA CONCEPTUAL
par: Dora Hernández Vargas
Publié: (2008)
par: Dora Hernández Vargas
Publié: (2008)
El modelo de gestión en red para la atención integral de la primera infancia en Costa Rica: Una mirada desde sus actores
par: Dora Hernández-Vargas
Publié: (2021)
par: Dora Hernández-Vargas
Publié: (2021)
Garantia de direitos e diálogo com a diversidade no cotidiano escolar da Educação Básica
par: Ana Maria Eyng
Publié: (2013)
par: Ana Maria Eyng
Publié: (2013)
Hacia la investigación en docencia: orientaciones básicas
par: Ana Isabel Mora Vargas
Publié: (2005)
par: Ana Isabel Mora Vargas
Publié: (2005)
Desventuras en la extensión: una experiencia de “volver a mirar” la intervención ante la “crisis de sentido” de los integrantes del equipo
par: Oscar José María Lossio
Publié: (2017)
par: Oscar José María Lossio
Publié: (2017)
MAPEX: mirar profundo, mirar lejos
par: Ramón Morillo Verdugo
Publié: (2015)
par: Ramón Morillo Verdugo
Publié: (2015)
La acreditación: Una forma de estandarizar la educación
par: Alicia Vargas Porras
Publié: (2002)
par: Alicia Vargas Porras
Publié: (2002)
El arte de gobernar moderno: o de la constitución de una ciencia de la educación
par: Dora Lilia Marín Díaz
Publié: (2013)
par: Dora Lilia Marín Díaz
Publié: (2013)
Lo cotidiano de la muerte y ritos funerarios en Pampatar, estado Nueva Esparta, Venezuela
par: Carmen Ponte de Chacín
Publié: (2020)
par: Carmen Ponte de Chacín
Publié: (2020)
Una imagen enseña más que mil palabras. ¿ver o mirar?
par: Héctor Gerardo Sánchez Bedoya
Publié: (2009)
par: Héctor Gerardo Sánchez Bedoya
Publié: (2009)
La tutoría académica con niños de educación básica primaria desde un Centro de Escritura Digital. Estudio de caso intrínseco
par: Dora Inés Chaverra-Fernández
Publié: (2020)
par: Dora Inés Chaverra-Fernández
Publié: (2020)
La formación continua del profesorado de educación básica en el sexenio de la reforma educativa
par: Rosa María Torres Hernández
Publié: (2023)
par: Rosa María Torres Hernández
Publié: (2023)
Formas de mirar / formas de hacer: de la cámara al cuerpo
par: Óscar Cornago
Publié: (2015)
par: Óscar Cornago
Publié: (2015)
La epidemiología crítica: una nueva forma de mirar la salud en el espacio urbano
par: Jaime Breilh
Publié: (2010)
par: Jaime Breilh
Publié: (2010)
La diferencia como valor: Hacia una ciudadanía intercultural. Conceptualización de la diversidad cultural e intervención educativa
par: José Ma Vargas Peña
Publié: (2007)
par: José Ma Vargas Peña
Publié: (2007)
Lo infinito y la forma: La Etnomatemática y la obra plástica de Estuardo Maldonado
par: María-Elena Cruz-Artieda
Publié: (2016)
par: María-Elena Cruz-Artieda
Publié: (2016)
Talleres para docentes: actividades para la atención de la diversidad escolar
par: Angélica Fontana Hernández
Publié: (2007)
par: Angélica Fontana Hernández
Publié: (2007)
Lo básico en la educación básica. Reflexiones en torno a la revisión y actualización del currículo de la educación básica
par: César Coll Salvador
Publié: (2006)
par: César Coll Salvador
Publié: (2006)
Murales para mirar¿ murales para hablar: la cuestión ambiental desde la mirada juvenil
par: Verónica Hollman
Publié: (2009)
par: Verónica Hollman
Publié: (2009)
Formação de professores da Educação de Jovens e Adultos: diversidade, diálogo, autonomia
par: Sonia Maria de Vargas
Publié: (2011)
par: Sonia Maria de Vargas
Publié: (2011)
Prácticas cinéfilas en la escuela media argentina: mirar, hablary transmitir el discurso del cine
par: Ariel Benasayag
Publié: (2021)
par: Ariel Benasayag
Publié: (2021)
La educación superior en Sonora, una mirada regional
par: Dora Luz Padilla Carvajal
Publié: (2025)
par: Dora Luz Padilla Carvajal
Publié: (2025)
La formación del profesorado ante la diversidad de creencias religiosas en el máster de formación de profesorado de enseñanza secundaria. Percepción docente
par: María Ángeles Hernández Prados
Publié: (2018)
par: María Ángeles Hernández Prados
Publié: (2018)
La astronomía como estrategia interdisciplinar en la formación STEAM y el aprendizaje basado en proyectos: Una experiencia desde el semillero ASTROSADEP en la Institución educativa San Antonio de Prado.
par: Arenas Hernández, Helbert Gustavo, et autres
Publié: (2025)
par: Arenas Hernández, Helbert Gustavo, et autres
Publié: (2025)
Una aproximación a la formación del ser de las y los directivos de educación básica
par: Raúl Vargas Segura
Publié: (2012)
par: Raúl Vargas Segura
Publié: (2012)
La profesion docente: mirar desde diferentes lugares para dar un paso adelante
par: Nuria Lorenzo-Ramírez
Publié: (2016)
par: Nuria Lorenzo-Ramírez
Publié: (2016)
Fragmentos cotidianos: infâncias em foco
par: Sônia Maria Milone de Freitas Travassos
Publié: (2020)
par: Sônia Maria Milone de Freitas Travassos
Publié: (2020)
Realidad aumentada: Una nueva forma de mirar. Español (Sientific American Latinoamérica)
par: Feiner, S
Publié: (2002)
par: Feiner, S
Publié: (2002)
Acerca de las posibilidades de operación de un modelo educativo para la educación básica con personas jóvenes y adultas, el caso del INAEBA
par: Carlos A. Vargas Tames
Publié: (2009)
par: Carlos A. Vargas Tames
Publié: (2009)
Máquinas para mirar
par: Carlos Pantaleón Panaro
Publié: (2023)
par: Carlos Pantaleón Panaro
Publié: (2023)
Acerca de las posibilidades de incidencia de la investigación educativa en las políticas públicas: el caso de la educación básica con personas jóvenes y adultas en México
par: Carlos A. Vargas Tames
Publié: (2009)
par: Carlos A. Vargas Tames
Publié: (2009)
Estrategias inclusivas: atención al estudiantado con diversidad en educación básica, experiencia del profesorado hondureño
par: Percy Mejia-Elvir
Publié: (2022)
par: Percy Mejia-Elvir
Publié: (2022)
Conexión entre la escuela y otras instituciones de la comunidad
par: Ana Sofia Vargas Hernández
Publié: (2007)
par: Ana Sofia Vargas Hernández
Publié: (2007)
La Ciencia de lo cotidiano
par: María del Mar Aragón
Publié: (2004)
par: María del Mar Aragón
Publié: (2004)
Las pruebas liberadas: una herramienta formativa para el ingreso a la educación superior
par: Patricia Vargas Hernández
Publié: (2023)
par: Patricia Vargas Hernández
Publié: (2023)
La formación de administradores en programas de educación abierta y a distancia para la posmodernidad organizacional
par: José Guadalupe Vargas Hernández
Publié: (2002)
par: José Guadalupe Vargas Hernández
Publié: (2002)
Reseña del libro: La escuela slow. La pedagogía de lo cotidiano
par: María Lidia Platas Ferreiro
Publié: (2019)
par: María Lidia Platas Ferreiro
Publié: (2019)
Una sugerencia para el empleo de hipermedia como recurso didáctico en la formación de conceptos informáticos
par: Dora M. Pérez Mok
Publié: (2005)
par: Dora M. Pérez Mok
Publié: (2005)