El papel de la maestra en la promoción de dos competencias de la inteligencia emocional de niñas y niños de quinto grado

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Ruth Villanueva Barbarán
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2012
Sujets:	Educación docente educación emocional Inteligencia emocional manejo de las emociones alfabetización emocional
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