El papel de la maestra en la promoción de dos competencias de la inteligencia emocional de niñas y niños de quinto grado

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ruth Villanueva Barbarán
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Costa Rica 2012
Schlagworte:	Educación docente educación emocional Inteligencia emocional manejo de las emociones alfabetización emocional
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online