Notas sobre la escritura escolar como efecto de verdad sobre el sujeto o como gesto en la relación con el saber

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Manuela Cartolari
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2013
Sujets:	Educación saber escritura Costa Rica Subjetividad Revista Electrónica Educare
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