Buchumschlag

Aportaciones de lectores académicos a la formación para la investigación educativa

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	José Margarito Jiménez Mora
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Costa Rica 2014
Schlagworte:	Educación aprendizaje lectores académicos estudiantes doctorales Formación para la investigación
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Prácticas y procesos de formación para la investigación educativa en programas doctorales. Un encuentro de culturas
von: María Guadalupe Moreno Bayardo
Veröffentlicht: (2010)

El congreso académico como espacio para la formación de investigadores. El caso del Encuentro Nacional de Estudiantes de Posgrado en Educación
von: Ana Beatriz Pérez Díaz
Veröffentlicht: (2019)

Formación inicial del profesorado universitario: becarios predoctorales
von: Esperanza BAUSELA HERRERAS
Veröffentlicht: (2005)

El análisis de las tesis doctorales como indicador evaluativo: reflexiones y propuestas
von: Evaristo Jiménez Contreras
Veröffentlicht: (2014)

Doctores, incentivos de titulación e impacto en la investigación: Un panorama general de los profesores con doctorado en el sistema ecuatoriano de educación superior
von: Christian Escobar-Jiménez
Veröffentlicht: (2022)

El valor de la lectura en relación con el comportamiento lector. Un estudio sobre hábitos lectores y estilo de vida en niños
von: Santiago Yubero Jiménez
Veröffentlicht: (2010)

Aportes de las investigaciones pedagógicas a la educación médica cubana
von: María Eugenia García Céspedes
Veröffentlicht: (2019)

Relación entre hábitos lectores, el uso de la biblioteca y el rendimiento académico en una muestra de estudiantes de psicología
von: Julio Cesar Galicia Gaona
Veröffentlicht: (2011)

La formación como lector y escritor: un reto para el docente
von: Rosa María Tovar
Veröffentlicht: (2009)

Análisis metodológico de la producción española de tesis doctórales en educación matemática (1976-1998)
von: Manuel Torralbo Rodríguez
Veröffentlicht: (2004)

Consideraciones metodológicas en el estudio de la formación para la investigación desde un marco interpretativo fenomenológico-hermenéutico
von: Jorge Alberto Ramírez de Arellano de la Peña
Veröffentlicht: (2016)

Expresiones y acciones habituales que obstaculizan las investigaciones científicas
von: Javier Pérez-Capdevila
Veröffentlicht: (2018)

La investigación en comunicación en España: Debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades
von: Carmen Caffarel-Serra
Veröffentlicht: (2018)

UNA MIRADA CRÍTICA A LAS TESIS DOCTORALES EN CIENCIAS PEDAGÓGICAS EN UNA REGIÓN DE CUBA
von: Nancy Mesa Carpio
Veröffentlicht: (2020)

Lectura y educación: los hábitos lectores y su repercusión académica en la Educación Secundaria Obligatoria
von: Leandro Molina Villaseñor
Veröffentlicht: (2006)

La formación para la investigación como eje curricular en la formación docente: el caso de la Carrera de Educación Preescolar de la UNED-Costa Rica
von: Jensy Campos Céspedes
Veröffentlicht: (2011)

Relación entre sociedad del conocimiento, metodología de la investigación científica y producción científica estudiantil en estudiantes de medicina, Chile
von: VÍCTOR PATRICIO DÍAZ
Veröffentlicht: (2011)

Estado metodológico de las tesis doctorales en torno a ELE defendidas en 2017
von: Du-Lu Hsiao
Veröffentlicht: (2019)

La investigación en las ciencias de la información en Cuba a través de la formación posgraduada hasta el año 2010
von: Ailín Martínez Rodríguez
Veröffentlicht: (2013)

La formación investigativa: su pertinencia en pregrado
von: Gloria Marlen Aldana de Becerra
Veröffentlicht: (2012)

Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios
von: Bernardo Gargallo López
Veröffentlicht: (2007)

Construcción y transformaciones de las identidades académicas de estudiantes doctorales mediante la citación
von: Lina Calle-Arango
Veröffentlicht: (2021)

Pequeñas lecciones (provisionales) respecto de la formación para la investigación educativa y social
von: Eduardo FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ
Veröffentlicht: (2011)

Institucionalización cognitiva en el campo de la información en Cuba. Estudio de las tesis doctorales defendidas en esta área del conocimiento
von: Ailin Martínez Rodríguez
Veröffentlicht: (2011)

Efectos del análisis de textos sobre la elaboración y justificación de preguntas de investigación
von: María Antonia Padilla Vargas
Veröffentlicht: (2009)

HÁBITOS LECTORES Y COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
von: Javier Gil Flores
Veröffentlicht: (2011)

LA EVALUACIÓN DE TESIS DOCTORALES. PROPUESTA DE UN MODELO
von: Mario de-Miguel
Veröffentlicht: (2010)

La formación para la investigación en el perfil de carreras de Estomatología de universidades latinoamericanas
von: Sol Ángel Rosales Reyes
Veröffentlicht: (2008)

Estrés académico en estudiantes de la Universidad de La Guajira, Colombia
von: Elvis Eliana Pinto Aragón
Veröffentlicht: (2022)

Estrategias de autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato
von: Francisco Javier Barreto-Trujillo
Veröffentlicht: (2020)

Las prácticas de los Cuerpos Académicos como factor de la formación ética de estudiantes. Estudio en casos*
von: Teresa Yurén
Veröffentlicht: (2015)

La Investigación Educativa desde las Tesis producidas en los Doctorados en Educación de las Universidades venezolanas. 1998-2005
von: Magally Briceño
Veröffentlicht: (2011)

La formación del lector como tema en la última narrativa infantil y juvenil
von: Fermín Ezpeleta Aguilar
Veröffentlicht: (2011)

Características del proceso lector en el niño con dificultades de aprendizaje: estudio de caso
von: Lidmi Fuguet
Veröffentlicht: (2011)

Estilos de aprendizaje, género y rendimiento académico en estudiantes del curso Fundamentos de Economía
von: Jorge Alvis-Arrieta
Veröffentlicht: (2023)

El placer de leer
von: Francisca Josefina Peña González
Veröffentlicht: (2019)

Laboratorios basados en investigación: Una metodología que incentiva la participación intelectual del estudiante en el proceso de su aprendizaje
von: Beatriz Ramirez Unwin
Veröffentlicht: (2008)

Los lectores y las lectoras de Billiken se asocian. El desarrollo de los Comités Billiken. Argentina, 1919-1925
von: M. Paula Bontempo
Veröffentlicht: (2016)

Actitudes ante el aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y en estudiantes medios
von: Bernardo Gargallo López
Veröffentlicht: (2011)

Fundamentación epistemológica de la formación del tecnólogo de la salud en el proceso de instrucción científica
von: José Antúnez Coca
Veröffentlicht: (2014)