Cover Image

Caracterización del saber pedagógico: Estudio en profesorado novel

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Alejandro Almonacid-Fierro
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de Costa Rica 2014
Subjects:	Educación saber pedagógico Formación docente profesores noveles
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Práctica colegiada en la formación inicial docente y construcción del saber pedagógico
by: Gonzalo Sáez Núñez
Published: (2019)

LA CONSTRUCCIÓN DEL SABER PEDAGÓGICO Y LA FORMACIÓN DE PROFESORES
by: Tatiana Díaz Arce
Published: (2014)

La formación del profesor novel en el Departamento de Pedagogía de la Universidad de Los Andes Táchira
by: Mireya Vivas de Chacón
Published: (2005)

Formación docente y cambios culturales contemporáneos. Nuevos saberes pedagógicos para otras condiciones de sociabilidad
by: Luciano De Marco
Published: (2020)

¿TODO TIEMPO PASADO FUE MEJOR? Un análisis de la formación y el desempeño de los nuevos docentes y sus representaciones en la prensa gráfica argentina (2000-2013)
by: Andrea Iglesias
Published: (2015)

Creencias docentes de profesores ejemplares y su incidencia en las prácticas pedagógicas
by: Karina Cortez Quevedo
Published: (2013)

Formación docente, práctica pedagógica y saber pedagógico
by: Víctor Díaz Quero
Published: (2006)

Entre a lógica da formação e a lógica das práticas: a mediação dos saberes pedagógicos
by: Maria Amélia Santoro Franco
Published: (2008)

La profesionalización del docente novel en la Universidad: qué aprenden los profesores a través de los “Talleres de Análisis de la Práctica” (TAP)
by: Cristina Mayor Ruiz
Published: (2015)

Mentorías en Chile: De la política diseñada a la puesta en acto
by: Macarena Salas
Published: (2021)

La formación de la identidad del maestro, una construcción entre el saber pedagógico y la investigación
by: Ivoneth Lozano R.
Published: (2013)

Mecanismos de autoformación y coformación en la inserción profesional docente
by: María Cristina Amaro Amaro
Published: (2025)

Los límites de la profesión de ser profesor
by: Robinson Roa Acosta
Published: (2009)

Formação continuada e o fazer pedagógico docente: ressignificação das práticas alfabetizadoras?
by: Ilsa do Carmo Vieira Goulart
Published: (2023)

“Mi escuela es como…” análisis de metáforas del profesorado principiante
by: Paulino Murillo Estepa
Published: (2018)

PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA EMERGENTE
by: Josefina Quintero Corzo
Published: (2006)

Trayectorias educativas de profesores de primaria en formación y la construcción de saber pedagógico
by: Marcela Suckel Gajardo
Published: (2019)

Experiencia en la formación docente através de la mentorización
by: Purificación Sánchez Delgado
Published: (2015)

Saberes prácticos en la formación docente para la educación inicial
by: Jennifer Guevara
Published: (2018)

Imaginario grupal y formaciones grupales en torno al saber
by: Marta Souto
Published: (2009)

Factores que facilitan y dificultan la integración de estándares pedagógicos de egreso en el plan formativo de carreras de pedagogía
by: Alejandro Neruda Verdugo Peñaloza
Published: (2021)

Formación de maestros, campo pedagógico y deseo de saber
by: Oscar Julian Cuesta Moreno
Published: (2017)

Algunas reflexiones sobre la formación del profesorado de francés
by: Mercedes Boixareu Vilaplana
Published: (2005)

Capacitación y acompañamiento pedagógico de profesores universitarios noveles: efectos sobre el uso de estrategias de enseñanza
by: Anastassis Kozanitis
Published: (2018)

La recontextualización de discursos sobre biodiversidad y ciudadanía en un curso de formación para profesores de ciencias
by: Larissa Aine do Nascimento
Published: (2023)

Tensiones entre el saber pedagógico en evaluación y la práctica docente en escuelas vulnerables de la Comuna de Arica
by: Katherine Roberts-Sánchez
Published: (2020)

FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE: AVANÇOS E DILEMAS NA VISÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS
by: Jane Cordeiro de Oliveira
Published: (2019)

Diseño de un entorno de aprendizaje del saber docente acerca de las construcciones euclidianas con GeoGebra
by: Juan Luis Prieto G.
Published: (2022)

Conocimiento pedagógico: explorando nuevas aproximaciones
by: Paula Guerra
Published: (2017)

La gestión eficaz del docente en el aula. Un estudio de caso
by: Antonia Penalva López
Published: (2013)

Del saber pedagógico a los saberes escolares
by: Alejandro Álvarez Gallego
Published: (2015)

Saber pedagógico y diálogo de saberes en la formación docente
by: Enrique Pérez Luna
Published: (2009)

Las instituciones terciarias de formación docente en Argentina. Condiciones institucionales para el liderazgo pedagógico
by: Inés Aguerrondo
Published: (2011)

La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión
by: Dilia C. Tallaferro
Published: (2012)

Construcción y validación de un instrumento para valorar desempeños pedagógicos de estudiantes en formación inicial
by: Cristián Manuel Aguilar Correa
Published: (2018)

Teorías subjetivas en profesores y su formación profesional
by: DAVID JORGE CUADRA MARTÍNEZ
Published: (2016)

Las políticas de desarrollo profesional del profesor principiante en el Programa de Acompañamiento de docentes noveles en su Primera inserción laboral de Argentina
by: Andrea Alliaud
Published: (2014)

Educación de educadores en artes visuales, un lugar de sentido para la educación artística
by: Julia Margarita Barco Rodríguez
Published: (2015)

Formación profesional de docentes wixaritari
by: Leonel de Jesús Mayorga Anaya
Published: (2016)

Diversidad, modelos de gestión y formación inicial docente: desafíos formativos desde una perspectiva de justicia social
by: FELIPE JIMÉNEZ VARGAS
Published: (2018)