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Autore principale: Evelyn Cerdas-Agüero
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional de Costa Rica 2015
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194138017009
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Sommario:
  • Desafíos de la educación para la paz hacia la construcción de una cultura de paz Evelyn Cerdas-Agüero Educación paz violencia América Latina cultura de paz Educación para la paz El presente trabajo aborda el tema de la educación para la paz y los desafíos que esta enfrenta, como lo son las manifestaciones de la violencia, para construir una cultura de paz. El objetivo es generar una reflexión acerca de los desafíos a los que se enfrenta la educación para la paz dirigida a la construcción de una cultura de paz en América Latina. Se plantea la educación para la paz como un proceso pedagógico que posibilita espacios de aprendizaje para desaprender la violencia y vivenciar la paz en las relaciones humanas. El trabajo permite concluir que las diversas manifestaciones de la violencia: estructural, directa y cultural, que afectan a la niñez, a las mujeres y a la juventud de la región latinoamericana condicionan la realización de sus derechos humanos y la construcción de una cultura de paz. Por lo tanto, se hace necesario un proceso de transformación, inicialmente a nivel individual, para renovar la esperanza, reconocer la autonomía, construir para la vida, pensar en la ternura y ser personas solidarias. 2015 artículo científico 1409-4258 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194138017009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1941 Revista Electrónica Educare application/pdf Universidad Nacional de Costa Rica Revista Electrónica Educare (Costa Rica) Num.2 Vol.19