Visión del trabajo docente en el ámbito de la evaluación, que comienza a construir el profesorado en formación, a partir del uso de incidentes críticos en los procesos de formación práctica

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gerardo Ignacio Sánchez-Sánchez
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2015
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