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El diagnóstico temprano de niños y niñas con riesgo académico mediante un sistema de diagnóstico perceptual-motor: Estudio retrospectivo longitudinal de evidencias de su efectividad

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Emmanuel Herrera-González
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2015
Sujets:	Educación motor niños niñas Peques diagnóstico
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