Aprendizaje basado en problemas (ABP): Una estrategia de enseñanza de la educación ambiental, en estudiantes de un liceo municipal de Cañete

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carlos Rodolfo Paredes-Curin
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Costa Rica 2016
Schlagworte:	Educación Auto análisis etnografía aprendizaje descripción
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