Las prácticas de gestión curricular en las coordinaciones pedagógicas en las escuelas de la Araucanía: Develando la racionalidad técnico-instrumental, los mecanismos de control y el poder subyacentes

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Juan Carlos Beltrán-Véliz
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de Costa Rica 2016
Subjects:	Educación gestión curricular mecanismos de control Coordinadoras pedagógicas racionalidad técnico instrumental
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