Autoestima, motivación e inteligencia emocional: Tres factores influyentes en el diseño exitoso de un proyecto de vida de jóvenes estudiantes de educación media
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2016
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876463086897987584 |
|---|---|
| author | Andrea Magdalena Lomelí-Parga |
| author_facet | Andrea Magdalena Lomelí-Parga |
| contents | Autoestima, motivación e inteligencia emocional: Tres factores influyentes en el diseño exitoso de un proyecto de vida de jóvenes estudiantes de educación media Andrea Magdalena Lomelí-Parga María Guadalupe López-Padilla Jaime Ricardo Valenzuela-González Educación autoestima motivación métodos mixtos proyecto de vida educación secundaria El objetivo de este estudio es evidenciar los factores que permiten a las generaciones jóvenes llevar a cabo, de manera efectiva, sus proyectos de vida, planteándose metas a corto, mediano y largo plazo. La muestra con la que se trabajó fue un grupo de estudiantes de nivel secundaria y preparatoria. Esta investigación se realizó usando métodos mixtos con el fin de identificar aquellos factores que fueron determinantes en jóvenes que consideran tener éxito al enfrentar los retos de la vida diaria y las demandas de la sociedad actual, a través de una construcción sólida de su visión personal a futuro. Los resultados de este proyecto de investigación indican que las características que permiten la conclusión de los proyectos de vida están íntimamente relacionadas con una alta autoestima y motivación, así como con cierta inteligencia emocional, condiciones que permiten idealizar un futuro exitoso, tanto personal, como profesional. 2016 artículo científico 1409-4258 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194144435005 https://www.redalyc.org/journal/1941/194144435005/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194144435005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194144435005/194144435005.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194144435005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1941 Revista Electrónica Educare application/pdf Universidad Nacional de Costa Rica Revista Electrónica Educare (Costa Rica) Num.2 Vol.20 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad Nacional de Costa Rica |
| spellingShingle | Autoestima, motivación e inteligencia emocional: Tres factores influyentes en el diseño exitoso de un proyecto de vida de jóvenes estudiantes de educación media Andrea Magdalena Lomelí-Parga Educación autoestima motivación métodos mixtos proyecto de vida educación secundaria Autoestima, motivación e inteligencia emocional: Tres factores influyentes en el diseño exitoso de un proyecto de vida de jóvenes estudiantes de educación media Andrea Magdalena Lomelí-Parga María Guadalupe López-Padilla Jaime Ricardo Valenzuela-González Educación autoestima motivación métodos mixtos proyecto de vida educación secundaria El objetivo de este estudio es evidenciar los factores que permiten a las generaciones jóvenes llevar a cabo, de manera efectiva, sus proyectos de vida, planteándose metas a corto, mediano y largo plazo. La muestra con la que se trabajó fue un grupo de estudiantes de nivel secundaria y preparatoria. Esta investigación se realizó usando métodos mixtos con el fin de identificar aquellos factores que fueron determinantes en jóvenes que consideran tener éxito al enfrentar los retos de la vida diaria y las demandas de la sociedad actual, a través de una construcción sólida de su visión personal a futuro. Los resultados de este proyecto de investigación indican que las características que permiten la conclusión de los proyectos de vida están íntimamente relacionadas con una alta autoestima y motivación, así como con cierta inteligencia emocional, condiciones que permiten idealizar un futuro exitoso, tanto personal, como profesional. 2016 artículo científico 1409-4258 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194144435005 https://www.redalyc.org/journal/1941/194144435005/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194144435005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194144435005/194144435005.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194144435005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1941 Revista Electrónica Educare application/pdf Universidad Nacional de Costa Rica Revista Electrónica Educare (Costa Rica) Num.2 Vol.20 |
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