Diseño y evaluación de herramientas lúdicas de aprendizaje socio-ambiental para identificar actitudes, motivaciones y decisiones de la juventud rural campesina contemporánea

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Amayrani Meza-Jiménez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de Costa Rica 2016
Materias:	Educación Motivación juventud rural juegos de roles aprendizaje socioambiental
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