Diseño y evaluación de herramientas lúdicas de aprendizaje socio-ambiental para identificar actitudes, motivaciones y decisiones de la juventud rural campesina contemporánea

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Auteur principal:	Amayrani Meza-Jiménez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Costa Rica 2016
Sujets:	Educación Motivación juventud rural juegos de roles aprendizaje socioambiental
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