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  • El papel de las experiencias escolares preuniversitarias en la conformación de un proyecto de vida ligado a la educación superior en estudiantes con discapacidad
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El papel de las experiencias escolares preuniversitarias en la conformación de un proyecto de vida ligado a la educación superior en estudiantes con discapacidad

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Bibliographic Details
Main Author: Rodolfo Cruz-Vadillo
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional de Costa Rica 2016
Subjects:
Educación
discapacidad
Educación superior
experiencia escolar
integración educativa
discriminación inclusión
Online Access:
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