Impacto educativo de un instrumento didáctico que complementa al TADIR para conceptos de la estática en estudiantes de ingeniería de México

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Federico Alonso Morales-García
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de Costa Rica 2016
Subjects:	Educación arquitectura Educación superior métodos de enseñanza enseñanza de la física investigación educativa
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