Aller au contenu
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Connexion
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Recherche avancée
  • Necesidades de formación profesional en el ámbito de la primera infancia: Percepción y aportes del estudiantado
Image de couverture de livre

Necesidades de formación profesional en el ámbito de la primera infancia: Percepción y aportes del estudiantado

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Rocío Castillo-Cedeño
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional de Costa Rica 2017
Sujets:
Educación
vivencias
percepción
Necesidades
primera infancia
formación docente
Accès en ligne:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter aux favoris
  • Permalien
  • Exemplaires
  • Description
  • Commentaires
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194150012009
https://www.redalyc.org/journal/1941/194150012009/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194150012009/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194150012009/194150012009.epub
https://www.redalyc.org/journal/1941/194150012009/movil

Documents similaires

  • Balances sobre la producción en historia de la educación inicial en Argentina. Tres categorías de entrada historiográfica: infancia(s), instituciones educativas y formación docente
    par: Victoria Soledad Almiron
    Publié: (2020)
  • Modelo de gestión educativa institucional en la orientación profesional de estudiantes de escuelas pedagógicas
    par: Tania Caballero Rodríguez
    Publié: (2023)
  • Políticas públicas y políticas educativas para la primera infancia: desafíos de la formación del educador infantil
    par: Carolina Robledo-Castro
    Publié: (2019)
  • La lengua inglesa y los niños cubanos de la primera infancia
    par: Miriam de la Caridad Valdés-Cabot
    Publié: (2013)
  • Estrategias de intervención con maestros centradas en la construcción de espacios educativos significativos para el desarrollo de competencias matemáticas
    par: VIVIANA VARÓN VEGA
    Publié: (2012)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 387,319© 2026 Universidad del Mar