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¿Por qué ha costado tanto transformar las prácticas evaluativas del aprendizaje en el contexto educativo? Ensayo crítico sobre una patología pedagógica pendiente de tratamiento

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Mario Hernández-Nodarse
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional de Costa Rica 2017
Subjects:	Educación Cambio educativo prácticas evaluativas concepciones formativas
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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