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  • Estudiantes con déficit atencional enfrentando tareas de comprensión lectora y producción de textos: Un estudio comparativo en alumnado de 4° año de educación primaria en Chile
Copertina

Estudiantes con déficit atencional enfrentando tareas de comprensión lectora y producción de textos: Un estudio comparativo en alumnado de 4° año de educación primaria en Chile

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Fabián Andrés Inostroza-Inostroza
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional de Costa Rica 2017
Soggetti:
Educación
comprensión lectora
producción de textos
dificultades del aprendizaje
Trastorno de déficit atencional
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194154512006
https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512006/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512006/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512006/194154512006.epub
https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512006/movil

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