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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194154512016 https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512016/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512016/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512016/194154512016.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512016/movil |
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Table of Contents:
- Percepción de los agentes educativos respecto de la atención a la diversidad en establecimientos educativos Carolina Genoveva de las Mercedes Cornejo-Valderrama Eduardo Segundo Olivera-Rivera Nancy Fabiola Lepe-Martínez Rubén Vidal-Espinoza Educación agentes educativos inclusión educativa Atención a la diversidad percepción de agentes educativos Este artículo tiene como objetivo conocer la percepción de los agentes educativos respecto de la atención a la diversidad de establecimientos educacionales de las comunas de Talca y Curicó (Chile). La muestra está compuesta por 446 profesionales de la educación, agrupados en personal directivo, docente de aula y de apoyo a niños, niñas y jóvenes que presentan necesidades educativas especiales. El método utilizado es no experimental, con propósitos descriptivos, transaccional, se usa un cuestionario como instrumento de recogida de información. El análisis de la información se realiza a través de tablas de frecuencia. Como conclusión se puede indicar que los agentes educativos tienen una percepción favorable en cuanto a la atención a la diversidad, el concepto de diversidad lo ven como algo enriquecedor que permite la flexibilización del currículo, el trabajo interdisciplinario, ajustar las exigencias curriculares a las necesidades estudiantiles para generar oportunidades de aprendizaje a todo el estudiantado. 2017 artículo científico 1409-4258 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194154512016 https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512016/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512016/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512016/194154512016.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512016/movil 10.15359/ree.21-3.17 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1941 Revista Electrónica Educare application/pdf Universidad Nacional de Costa Rica Revista Electrónica Educare (Costa Rica) Num.3 Vol.21