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Main Author: José Laurian Ramírez-Díaz
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional de Costa Rica 2018
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194154980013
https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980013/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980013/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980013/194154980013.epub
https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980013/movil
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author José Laurian Ramírez-Díaz
author_facet José Laurian Ramírez-Díaz
contents Satisfacción de estudiantes de secundaria nocturna y su incidencia en el abandono escolar José Laurian Ramírez-Díaz Fiorella Hidalgo-Solano Educación docencia secundaria interacción Satisfacción infraestructura Este documento presenta un estudio que analizó dimensiones referentes a la satisfacción que muestran estudiantes en secundaria nocturna para con su proceso educativo, a partir de la valoración que tienen de su propia motivación, las instalaciones físicas y las interacciones que se dan entre estudiantes y el profesorado, específicamente en ámbitos de educación técnico profesional. Esto, con el fin de analizar componentes que aumenten el sentimiento de bienestar y potenciar la promoción y el éxito académico con base en criterios preventivos del abandono escolar. Para lo anterior se realizó un análisis factorial con información obtenida de un cuestionario basado en una escala de Likert aplicado a una muestra de 120 participantes, con lo cual se logró identificar algunos indicadores importantes para considerar en acciones de prevención del abandono escolar en poblaciones estudiantiles de personas adultas. La información recabada se presenta en tablas que exponen los indicadores sobre satisfacción de estudiantes en infraestructura, trato docente y motivación. 2018 artículo científico 1409-4258 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194154980013 https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980013/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980013/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980013/194154980013.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980013/movil 10.15359/ree.22-1.14 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1941 Revista Electrónica Educare application/pdf Universidad Nacional de Costa Rica Revista Electrónica Educare (Costa Rica) Num.1 Vol.22
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publisher Universidad Nacional de Costa Rica
spellingShingle Satisfacción de estudiantes de secundaria nocturna y su incidencia en el abandono escolar
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Satisfacción de estudiantes de secundaria nocturna y su incidencia en el abandono escolar José Laurian Ramírez-Díaz Fiorella Hidalgo-Solano Educación docencia secundaria interacción Satisfacción infraestructura Este documento presenta un estudio que analizó dimensiones referentes a la satisfacción que muestran estudiantes en secundaria nocturna para con su proceso educativo, a partir de la valoración que tienen de su propia motivación, las instalaciones físicas y las interacciones que se dan entre estudiantes y el profesorado, específicamente en ámbitos de educación técnico profesional. Esto, con el fin de analizar componentes que aumenten el sentimiento de bienestar y potenciar la promoción y el éxito académico con base en criterios preventivos del abandono escolar. Para lo anterior se realizó un análisis factorial con información obtenida de un cuestionario basado en una escala de Likert aplicado a una muestra de 120 participantes, con lo cual se logró identificar algunos indicadores importantes para considerar en acciones de prevención del abandono escolar en poblaciones estudiantiles de personas adultas. La información recabada se presenta en tablas que exponen los indicadores sobre satisfacción de estudiantes en infraestructura, trato docente y motivación. 2018 artículo científico 1409-4258 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194154980013 https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980013/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980013/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980013/194154980013.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194154980013/movil 10.15359/ree.22-1.14 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1941 Revista Electrónica Educare application/pdf Universidad Nacional de Costa Rica Revista Electrónica Educare (Costa Rica) Num.1 Vol.22
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