Reflexiones preliminares para pensar la formación de formadores en la universidad moderna: Nuevas miradas y nuevos diálogos desde la complejidad

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Jorge Ferrada-Sullivan
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de Costa Rica 2017
Materias:	Educación acción reflexión sujeto pedagógico Pensamiento complejo multidimensionalidad
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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Descripción
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