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Détails bibliographiques
Auteur principal: Fabián Andrés Inostroza-Inostroza
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional de Costa Rica 2018
Sujets:
Educación
Creencias pedagógicas
educadoras diferenciales
dificultades del aprendizaje
dificultades especificas del aprendizaje en matemáticas
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194157733013
https://www.redalyc.org/journal/1941/194157733013/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194157733013/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194157733013/194157733013.epub
https://www.redalyc.org/journal/1941/194157733013/movil
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