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Práctica docente y currículo: Un marco de análisis construccionista

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Abel Pérez-Ruiz
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional de Costa Rica 2018
Sujets:
Educación
docente
Currículo
comunicación
subjetividad
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