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  • Construcción de una metodología para el aprendizaje del inglés en contextos rurales: Contribución de aprendientes
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Construcción de una metodología para el aprendizaje del inglés en contextos rurales: Contribución de aprendientes

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Aleida Rosales-Acosta
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional de Costa Rica 2019
Sujets:
Educación
idioma
contexto
Aprendizaje
educación rural
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https://www.redalyc.org/journal/1941/194159163014/
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