:: Library Catalog

Imagen de Portada

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Saúl Bermejo-Paredes
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de Costa Rica 2019
Materias:	Educación cosmovisión aimara Escuela rural andina sentido de la educación epistemología de la esperanza
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194160170004 https://www.redalyc.org/journal/1941/194160170004/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194160170004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194160170004/194160170004.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194160170004/movil
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

“Los mundos posibles” La cosmovisión aymara en los poemas de Clemente Mamani y Elvira Espejo
por: Sofía Alcón Tancara
Publicado: (2021)

OCUPACIÓN TERRITORIAL E INTERCAMBIO EN EL PERIODO HISPANOINDIGENA. ESTUDIO COMPARADO DE DOS CEMENTERIOS: RCH 21 (CATAMARCA) Y SJ TIL 43 (JUJUY)
por: Osvaldo J. Mendonça
Publicado: (2003)

MEDICINA TRADICIONAL AIMARA - PERÚ
por: Luperio David Onofre Mamani
Publicado: (2013)

Factores psicológicos asociados al riesgo suicida en estudiantes universitarios de Honduras
por: Miguel Landa-Blanco
Publicado: (2022)

Imágenes de la escuela rural. Apuntes sobre las fotografías de Cecilia Gallardo
por: Nicolás Arata
Publicado: (2013)

Vicuñas y humanos en el pasado reciente (siglos XIX y XX) del oeste tinogasteño (Catamarca, Argentina)
por: Juan Pablo Miyano
Publicado: (2020)

Salud intercultural: impacto en la identidad social de mujeres aimaras
por: Marilyn Rodríguez
Publicado: (2006)

Poéticas andinas: Willanakuy willanakuy kasqan, Cuento es cuento
por: Gonzalo Espino Relucé
Publicado: (2015)

Elementos de etnicidad en representantes políticos del pueblo aimara: estudio de la revalorizacion de elementos étnico aimara. Pasankeri-la pazbolivia (2000-2003)
por: Gloria Eugenia Nogales Vera
Publicado: (2006)

Una mirada desde la inclusión al Programa de Integración Escolar (PIE) en escuelas rurales chilenas: un análisis de casos
por: Carmen Gloria Núñez-Muñoz
Publicado: (2020)

La presencia indígena en el enclave salitrero de Tarapacá: una reflexión en torno a la fiesta de la tirana
por: Sergio González Miranda
Publicado: (2006)

Tecno-esperanzas y educación pública en América Latina
por: Gustavo E. Fischman
Publicado: (2008)

Análisis de publicaciones hispanoamericanas sobre TIC en escuelas y zonas rurales
por: Oscar Gilberto Hernández
Publicado: (2014)

Influencia del aimara como lengua de herencia en el español adquirido como segunda lengua: un análisis exploratorio de las lenguas en contacto para el enriquecimiento de un currículo intercultural
por: Elías Ticona Mamani
Publicado: (2023)

Sumak Kawsay: ¿estrategia política o filosofía de vida?
por: Segundo Morocho Ajila
Publicado: (2017)

Construyendo tejido social desde la Escuela Nueva en Colombia. Un estudio de caso
por: Diana Carolina Suárez Díaz
Publicado: (2015)

Razones para vivir en jóvenes adultos: validación del RFL-YA
por: Mónica Cassaretto B
Publicado: (2012)

La intervención del Estado, la desigualdad y el deseo en la invención de los espacios escolares rurales en tres regiones de México en el periodo posrevolucionario
por: Oresta López
Publicado: (2013)

Apachita Waraqu: la descolonización expresada en las prácticas ch'ixi durante el mes de la Pachamama
por: Marcelo Jiménez Navia
Publicado: (2015)

Procesos de escolarización en los inicios del siglo XX. La instrucción rudimentaria en México
por: Josefina Granja Castro
Publicado: (2010)

COSMOVISIÓN ANDINA E INTERCULTURALIDAD: UNA MIRADA AL DESARROLLO SOSTENIBLE DESDE EL SUMAK KAWSAY
por: Miguel Alejandro Cruz Pérez
Publicado: (2018)

El pensamiento físico en la cosmovisión occidental
por: Plinio Negrete Ballesteros
Publicado: (2006)

Elementos que promueven y dificultan procesos de mejora en la escuela: análisis desde una experiencia de acompañamiento
por: Braulio Vásquez-Espinoza
Publicado: (2023)

Sobre el objeto de conocimiento de la educación física
por: Luis Eduardo Ospina
Publicado: (2007)

Jorge Regalado (coord.). 2017. Pensamiento crítico, cosmovisiones y epistemologías otras, para enfrentar la guerra capitalista y construir autonomía. México: Cátedra Interinstitucional Universidad de Guadalajara-CIESAS-Jorge Alonso, 278 p
por: José Javier Capera Figueroa
Publicado: (2018)

DOCENCIA, CONVIVENCIA Y PERMANENCIA ESCOLAR EN UN BACHILLERATO TECNOLÓGICO
por: Leticia Carranza-Peña
Publicado: (2015)

Una mirada desde la historia de la educación a la nueva nueva Ley Orgánica de Educación (2009): consistencias e inconsistencias epistemológicas
por: José Pascual Moreno García
Publicado: (2009)

La Etnoeducación en comunidades rurales: Caso Escuela San José de Uré, Córdoba, Colombia
por: Rubby Castro Puche
Publicado: (2016)

La escuela rural en la sociedad globalizada: nuevos caminos para una realidad silenciada
por: Mª del Pilar Sepúlveda Ruiz
Publicado: (2011)

La escuela rural en Cuba: proyección cultural de la República (1930-1958)
por: Alicia Conde Rodríguez
Publicado: (2019)

¿Por qué elegir una escuela privada subvencionada? Sectores medios emergentes y elección de escuela en un sistema de mercado
por: Manuel Canales
Publicado: (2016)

Ruralidad y educación rural. Referentes para un Programa de Educación Rural en la Universidad Pedagógica Nacional
por: Luis Ramiro López Ramírez
Publicado: (2006)

Alteridades, intercambio y marchantes en Codpa, extremo norte de Chile, mediados del siglo XX
por: Cristhian Cerna
Publicado: (2018)

REPRESENTACIONES SOCIALES DEL SABER COMPARTIDO EN EL AULA
por: Meuris Basabe de Quintale
Publicado: (2008)

Relevancia de la hermenéutica diatópica de Boaventura De Sousa-Santos para la enseñanza de la cultura en las clases de lengua
por: Luis Guillermo Barrantes Montero
Publicado: (2017)

Alfabetización en información de docentes de escuelas rurales multigrado municipales de la provincia del Ranco, Chile
por: Armin Ortiz-Herrera
Publicado: (2022)

Escuela Nueva colombiana: análisis de sus guías de aprendizaje
por: Sara Evelin Urrea Quintero
Publicado: (2018)

La ciencia y el sentido común: por la enseñanza de un sentido común crítico
por: Juan Carlos Aguirre-García
Publicado: (2010)

La comunidad local en la valoración del patrimonio rural La escuela Francisco Arias en Lavalle
por: Isabel Durá-Gúrpide
Publicado: (2020)

Saberes ancestrales, conocimientos locales y cambio climático en comunidades aymaras del Altiplano boliviano: apuntes del estado de arte
por: Weimar Giovanni Iño Daza
Publicado: (2022)